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    動(dòng)物行為學(xué)檢測 檢測服務(wù)

    動(dòng)物行為學(xué)檢測 檢測服務(wù)

    簡(jiǎn)要描述:
    動(dòng)物行為學(xué)實(shí)驗研究的對象包括動(dòng)物的溝通行為、情緒表達、社交行為、學(xué)習行為、繁殖行為等。 由于動(dòng)物行為學(xué)對于動(dòng)物學(xué)習和認知等方面的研究,以及與神經(jīng)科學(xué)的相關(guān)性,它對心理學(xué)、教育學(xué)等學(xué)科產(chǎn)生一定的影響。

    更新時(shí)間:2023-10-30

    訪(fǎng)問(wèn)量:450

    廠(chǎng)商性質(zhì):其他

    動(dòng)物行為學(xué)檢測常用方法:

    一、High plus maze實(shí)驗

    High plus maze是利用動(dòng)物對新異環(huán)境的探究特性和對高懸敞開(kāi)臂的恐懼形成矛盾沖突行為來(lái)考察動(dòng)物的焦慮狀態(tài)。High plus maze具有一對開(kāi)臂和一對閉臂,嚙齒類(lèi)動(dòng)物由于嗜暗性會(huì )傾向于在閉臂中活動(dòng),但出于好奇心和探究性又會(huì )在開(kāi)臂中活動(dòng),在面對新奇刺激時(shí),動(dòng)物同時(shí)產(chǎn)生探究的沖動(dòng)與恐懼,這就造成了探究與回避的沖突行為,從而產(chǎn)生焦慮心理。而抗焦慮**能明顯增加進(jìn)入開(kāi)臂的次數與時(shí)間,High plus maze距離地面較高,相當于人站在峭壁上,使實(shí)驗對象產(chǎn)生恐懼和不安心理。High plus maze被廣泛應用于新藥開(kāi)發(fā)/篩選/評價(jià)、藥理學(xué)、毒理學(xué)、預防醫學(xué)、神經(jīng)生物學(xué)、動(dòng)物心 理學(xué)及行為生物學(xué)等多個(gè)學(xué)科的科學(xué)-研究和計算機輔助教學(xué)等領(lǐng)域,是開(kāi)展行為學(xué)研究尤其是焦慮抑郁研究的經(jīng)典實(shí)驗。

      實(shí)驗裝置由兩條相對開(kāi)放臂(50cm長(cháng)×l0cm寬)和兩條相對閉合臂(50cm長(cháng)×l0cm寬×40cm高)及中央區(10cm×l0cm)連接而成,距離地面50cm,閉合臂由高40cm涂黑木板圍成。測量時(shí)室內暗光(80勒克斯)。

      實(shí)驗開(kāi)始時(shí)將小鼠從中央格面向閉合臂放入迷宮,記錄5分鐘內的活動(dòng)情況。觀(guān)察指標包括:開(kāi)放臂進(jìn)入次數(有兩只前瓜進(jìn)入臂內),開(kāi)放臂停留時(shí)間,閉合臂進(jìn)入次數,閉合臂停留時(shí)間。計算開(kāi)放臂停留時(shí)間比例,開(kāi)放臂進(jìn)入次數比例,High plus maze中總進(jìn)入次數。實(shí)驗完成后將小鼠取出,將兩臂清理干凈,噴灑酒精除去氣味。后用ANY-maze行為學(xué)軟件進(jìn)行數據分析。

    進(jìn)入開(kāi)放臂次數及停留時(shí)間與大鼠的焦慮情緒成負相關(guān),進(jìn)入開(kāi)放臂次數越少,停留時(shí)間越短,說(shuō)明老鼠的焦慮情緒越嚴重。

     

    二、條件性恐懼實(shí)驗(場(chǎng)景恐懼實(shí)驗)

     

    階段

    實(shí)驗方法

    實(shí)驗目的

    條件性訓練(第1天)

    無(wú)刺激      180s

    聲音信號   30s

    電刺激         2s

    無(wú)刺激      20s

    實(shí)驗動(dòng)物被給與條件性聲音刺激

    環(huán)境相關(guān)(2天)

    無(wú)刺激      180s

    實(shí)驗動(dòng)物放入**階段中的環(huán)境中以期評價(jià)環(huán)境相關(guān)的條件性恐懼程度

    改變的環(huán)境相關(guān)信息(2天+2h)

    無(wú)刺激      180s

    聲音         180s

    無(wú)刺激      60s

    改變環(huán)境信息(比如在實(shí)驗箱中放入一個(gè)分隔板、改變光源和背景噪音或用其他溶液清洗實(shí)驗箱等)后觀(guān)察動(dòng)物的條件性恐懼程度。刺激的順序由實(shí)驗者決定。

    動(dòng)物行為學(xué)檢測結束后通過(guò)軟件分析系統對記錄的數據進(jìn)行分析。

     以上的實(shí)驗中,第二階段沒(méi)有給與刺激但是實(shí)驗動(dòng)物表現出明顯的環(huán)境相關(guān)性恐懼,表現為活動(dòng)性明顯減少,但是并沒(méi)有出現freezing反應。在第三階段,同一只動(dòng)物在改變了環(huán)境后沒(méi)有表現出不動(dòng)反應(活動(dòng)性減少),但是在給與聲音信號后,可以觀(guān)察到明顯地條件性恐懼freezing反應。

     

    三、強迫游泳實(shí)驗

       1977 年,Porsolt RD次應用強迫游泳實(shí)驗檢測抗抑郁**的作用。后來(lái)強迫游泳實(shí)驗就成為評價(jià)**抗抑郁作用的動(dòng)物模型。該實(shí)驗方法是一種行為絕望實(shí)驗法,其基本原理是當大鼠或小鼠放進(jìn)一個(gè)有限的空間使之游泳,開(kāi)始時(shí)拼命游泳力圖逃脫,很快就變成漂浮不動(dòng)狀態(tài), 僅露出鼻孔保持呼吸,四肢偶爾劃動(dòng)以保持身體不至于沉下去, 實(shí)際是動(dòng)物放棄逃脫的希望, 屬于行為絕望。

       經(jīng)典的強迫游泳實(shí)驗分兩天進(jìn)行。**天讓大鼠或小鼠在25 ℃的深水中強迫游泳15min ,取出后在犯℃溫室烘干,歸籠。第二天, 在同樣的條件下進(jìn)行強迫游泳5min ,記錄不動(dòng)時(shí)間。Mirua H等將強迫游泳的時(shí)間改為(10一30) mini。張中啟等在實(shí)驗第2天直接觀(guān)察小鼠強迫游泳6min內后4min的不動(dòng)時(shí)間圖。這些都是對經(jīng)典實(shí)驗方法所做的修改。大鼠或小鼠的不動(dòng)時(shí)間是判斷抗抑郁**作用的指標。不動(dòng)時(shí)間越短,抗抑郁作用越強。

       水溫、水深、動(dòng)物、季節是影響實(shí)驗的4個(gè)因素。Kitada 等指出水溫低于20℃會(huì )縮短不動(dòng)時(shí)間。因此,進(jìn)行實(shí)驗時(shí)常常把水溫控制在25一30℃。水深的選擇應以動(dòng)物無(wú)法逃脫為標準。一般大鼠實(shí)驗時(shí)水深為(17一33) cm,小鼠實(shí)驗時(shí)水深約10cm。水太深,動(dòng)物難以使用前爪和尾保持不動(dòng),就會(huì )游動(dòng)和攀爬。水太淺,動(dòng)物可利用尾和后爪保持平衡而影響實(shí)驗結果。此外,不同品系的動(dòng)物對抗抑郁藥的敏感性不同。Wistar-腸Ot 。品系大鼠比其它品系大鼠在游泳時(shí)更趨向于保持不動(dòng)狀態(tài) 。該實(shí)驗受季節影響比較大, 冬季動(dòng)物的不動(dòng)時(shí)間會(huì )延長(cháng),夏季則相反。

     

     

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